Tutor / Docent Kunst en Economie

Waar ga je werken?

HKU is met ruim 4300

studenten de grootste hogeschool voor de kunsten in Nederland en één van de

grootste op kunst, cultuur en creatieve industrie gerichte opleidingsinstituten

in Europa. HKU kent een breed aanbod aan opleidingen verdeeld over negen schools.
Kunst en Economie (KE) is een Bachelor of Arts-opleiding aan

de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht en maakt deel uit van de sector Hoger

Economisch Onderwijs. Een economische opleiding onder de paraplu van een

hogeschool voor de kunsten levert een bijzondere combinatie op en geeft ons een

uniek karakter waar we trots op zijn.

HKU bestaat omdat

het maken van kunst nieuwe perspectieven biedt, inspireert tot prikkelende

interacties, en daarmee vorm en betekenis geeft aan de samenleving en de

uitdagingen waar zij voor staat. Wij staan alsHKU midden in die

samenleving en zijn zo divers en inclusief mogelijk. Ons succes staat of valt met de kwaliteit van onze mensen en de ideeën die

zij hebben. Daarom zijn we nieuwsgierig naar jouw talent en hoe jij het

verschil maakt voor onze organisatie.

De KE-student/professional heeft een passie

voor kunst en cultuur. Ze ontwikkelen en realiseren vernieuwende oplossingen

ter ondersteuning van makers en organisaties in de kunst- en cultuursector, en

dragen bij aan het zichtbaar maken en benutten van de waarde van kunst. Ze

gebruiken creatief, ondernemend en organiserend vermogen om kunst te laten

bloeien. 

Wat ga je doen?

Als tutor begeleid je studenten in hun ontwikkeling tot reflectieve,

veerkrachtige en zelfstandig denkende professionals binnen de kunst- en cultuursector.

Je wordt daarnaast ingezet in twee kernmodules van het eerste jaar van de

opleiding: Professionele Identiteiten Atelier 1: Creatieve Processen.

Tutor:

• Je begeleidt studenten bij het opbouwen van

  een portfolio en het formuleren van een onderbouwd studieplan, afgestemd op hun

  ontwikkeling;

• Je voert gesprekken over persoonlijke

  ontwikkeling en stimuleert oriëntatie op het werkveld;

• Je stimuleert het ontwikkelen

  studievaardigheden zoals plannen, reflecteren, communiceren en feedback geven;

• Je signaleert studievertraging, houdt

  voortgang bij, en werkt samen met het decanaat voor maatwerk waar nodig.

Docent Professionele

Identiteit:

• In de module Professionele

  Identiteit ondersteun

  je studenten bij het onderzoeken van hun beroepshouding, toekomstperspectief en

  professionele keuzes. Je leert hen reflectiemodellen toepassen;

• Je onderwijst theorieën over samenwerking,

  groepsdynamiek en reflectie, en creëert een leeromgeving waarin studenten

  actief kunnen oefenen met deze vaardigheden.

Docent

Atelier 1: Creatieve Processen:

• In Atelier

  1 begeleid

  je studenten bij het verkennen en bewust inzetten van creatieve processen;

• Je helpt hen inzicht te krijgen in hun eigen

  maakpraktijk, denkstrategieën en bronnen van inspiratie.

Wat vragen wij?

• Hbo werk- en denkniveau;
• Ervaring met hbo-onderwijs en het begeleiden

  van studenten in hun leerproces;

• Kennis van en affiniteit met reflectie,

  groepsdynamica en professionele identiteitsvorming;

• Ervaring met creatieve processen en/of een

  eigen maakpraktijk is een duidelijke pré, met het oog op inzet in Atelier

  1;

• Je bent vaardig in het aanleren van

  studievaardigheden en het begeleiden van zowel groepen als individuele

  studenten;

• Je werkt nauwkeurig in administratie en

  verslaglegging;

• Bij voorkeur beschik je over een didactische

  bevoegdheid voor het hbo;

• Beschikbaar in semester 1 op maandag,

  dinsdag en soms op vrijdag. In semester 2 ligt alleen de dinsdag vast.

Ook herken jij je in de volgende eigenschappen:

• Didactisch sterk: Je hebt oog voor de verschillen tussen studenten

  en kunt je inleven in uiteenlopende leerstijlen en contexten. Je beschikt over

  een sterk reflectief vermogen en weet dit ook bij studenten aan te wakkeren.

• Inclusiviteit: Je creëert een veilige en inclusieve

  leeromgeving waarin ruimte is voor diversiteit in achtergrond, perspectief en

  expressie.

• Communicatief sterk: Je schakelt moeiteloos tussen coachen

  en doceren, bent communicatief vaardig en sensitief voor groepsdynamiek.

• Betrokken en inspirerend: Je bent een betrokken en

  onderzoekende professional die studenten weet te inspireren in hun persoonlijke

  en artistieke ontwikkeling.

Wat bieden wij?

Voor deze functie

bieden we je een salaris conform de cao-hbo én aantrekkelijke secundaire

arbeidsvoorwaarden:

• Het bruto maandsalaris bedraagt – afhankelijk van opleiding en ervaring –

  bijeen fulltime dienstverband minimaal € 4.174, - en

  maximaal € 6.360, - (schaal 11), exclusief 8% vakantietoeslag en een eindejaarsuitkering (8,3%);

• Het betreft een tijdelijk dienstverband per 1

  september 2025 voor één jaar, met uitzicht op verlenging;

• De

  secundaire arbeidsvoorwaarden zijn uitstekend, met een gunstige verlofregeling,

  opname in het pensioenfonds ABP, sport- en ontspanningsvoorzieningen en een

  reiskostenregeling woon-werkverkeer;

• Wij investeren graag in

  gemotiveerde en goed opgeleide medewerkers. Werken bij HKU betekent dat je

  gebruik kunt maken van tijd en faciliteiten voor professionalisering en

  duurzame inzetbaarheid.

Wil je meer

informatie en/of solliciteren?

• Voor vragen ben je

  van harte welkom bij Paul de Ruiter (collega tutor en docent Professionele Identiteit/Atelier 1)

  via paul.deruiter@hku.nl

• Solliciteren kan tot

  en met 9 juni.

• Upload je cv en

  beantwoording van de volgende vragen via de sollicitatiebutton.
  -  Wat betekent voor jou professionele

  groei, en hoe help je anderen daarin hun eigen weg te vinden?
  -  Kun je een situatie

  beschrijven waarin je moest omgaan met verschillende persoonlijkheden of

  verwachtingen binnen een groep? Wat heb je geleerd over samenwerking?
  -  Wat versta jij onder een

  inclusieve leer- of werkomgeving, en wat draag jij daar zelf aan bij?

• De gesprekken vinden naar verwachting plaats in de week van 16 of 23 juni.

Deze vacature wordt

gelijktijdig in- en extern opengesteld. Bij gelijke geschiktheid hebben interne

kandidaten voorrang. 
In onze

selectieprocedure zijn wij ons bewust van de verrijkende waarde van diversiteit

voor onze organisatie.
Acquisitie naar

aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.