Hogeschoolhoofddocent meertaligheid in onderwijs en opleiding

Wat ga je doen?

Als Hogeschoolhoofddocent word je aangesteld bij Instituut Archimedes. Je bent voor 0,4 fte verbonden aan de lerarenopleiding. Je ontwikkelt in samenspraak met studenten, docenten(teams) en werkveld, onderdelen van het curriculum van de lerarenopleiding, gericht op meertaligheid. Je werkt proactief mee aan het doordenken en uitvoeren van innovaties binnen de lerarenopleidingen. Een substantieel deel van je aanstelling geef je les in de bachelor- en/of masteropleidingen.

Daarnaast ben je voor 0,4 fte verbonden aan het lectoraat Meertaligheid en Onderwijs, waar je praktijkgericht onderzoek acquireert, leidt en uitvoert, in nauwe samenwerking met de lectoren (Jantien Smit en Rick de Graaff) en het bredere lectoraatsteam. Je onderzoekt hoe onderwijsprofessionals kunnen worden toegerust voor hun taak in de talig diverse samenleving, en hoe zij (meer)talige en (intercultureel-)communicatieve vaardigheden van leerders kunnen versterken in rijke leeromgevingen.

Je bent een bruggenbouwer tussen onderzoek (Lectoraat M&O), de lerarenopleiding en het werkveld (scholen in de regio). Zo draag je bij aan duurzame verankering van kennis en inzichten die voortkomen uit lectoraatsonderzoek. Ook identificeer je nieuwe onderzoeksthema’s op grond van de opleidingspraktijk waar je deel van uitmaakt, je contacten met het onderwijswerkveld, en maatschappelijke vraagstukken. Je draagt bij aan professionalisering van opleiders en zoekt naar manieren om zowel hen als IA-studenten te betrekken bij lectoraatsonderzoek.

Vanzelfsprekend analyseer je ook trends en ontwikkelingen in het beroepenveld en zet je deze om in een heldere visie die opleiders en curriculumontwerpers handvatten geeft bij het vormgeven van eigentijdse (talen)opleidingen. Daarbij deel je ontwikkelde kennis binnen en buiten de hogeschool in allerlei vormen, zoals presentaties op congressen, webinars en vak-/wetenschappelijke publicaties.

Wat bieden wij jou?

Een interessante werkplek die volop in ontwikkeling is!

Instituut Archimedes leidt studenten op tot tweedegraads leraren voor het voortgezet onderwijs, het beroepsonderwijs en volwasseneneducatie. De bacheloropleidingen worden zowel in voltijd als de deeltijd verzorgd. Instituut Archimedes leidt via de Master of Education tevens leraren op voor de eerstegraads lesbevoegdheid.

Instituut Archimedes wil de lopende innovatie en de doorontwikkeling van het curriculum verder brengen door samen te werken met het werkveld en onderwijsonderzoekers. Een ‘leven lang ontwikkelen’, ‘studentsucces’ en ‘flexibel opleiden’ voor een diversiteit aan doelgroepen staat hierbij centraal.

Daarnaast bieden we jou een inspirerende lectoraatscontext waar je vanuit jouw expertise kunt bijdragen aan praktijkgericht onderzoek in de driehoek van (leraren)opleiding, onderwijswerkveld en wetenschap – met een link naar onderwijsbeleid. Het lectoraat M&O heeft de ambitie om bij te dragen aan onderwijs (po, vo, mbo en hbo) waarin alle talen welkom zijn, waarbij iedereen zich betrokken voelt, en waarin iedereen tot leren komt. Het lectoraatsonderzoek vindt plaats langs twee onderzoekslijnen:

• Betekenisvol taal-/talenonderwijs in meertalige contexten
• Taalontwikkelend vak- en beroepsonderwijs in meertalige contexten

Jouw focus ligt primair bij de eerste lijn, vanuit je vakdidactische expertise. In de context van het talenonderwijs (vo, mbo en lerarenopleiding) onderzoek je hoe meertalige onderwijspraktijken kunnen worden vormgegeven binnen rijke leeromgevingen (fysiek, online, hybride en blended). Daarbij geef je – waar relevant – invulling aan een internationale en/of interculturele inrichting van deze leeromgevingen.

In deze functie:

• Geef je les in de bachelor- en/of masteropleiding op het gebied van meertaligheid bij de talenopleidingen.
• Draag je bij aan de ontwikkeling van eigentijds vreemdetalenonderwijs, samenwerking tussen de (vreemde)talenopleidingen op het gebied van (online) interculturele communicatie, en Engels als medium van instructie in het internationale klaslokaal.
• Speel je een belangrijke rol in de curriculumontwikkeling en de professionalisering van de taal- en vakdocenten van IA ten aanzien van inclusief en eigentijds taal- en vakonderwijs in meertalige contexten.
• Beschik je over een internationaal netwerk en bent op de hoogte van (internationale) ontwikkelingen op het gebied van taalbeleid en internationaliseringsbeleid.
• Zet je samen met opleiders een vakdidactisch netwerk en/of PLG op voor taaldocenten uit de regio, studenten en lerarenopleiders van IA.
• Initieer, coördineer en begeleid je (praktijkgericht/ lesson studies/promotie)onderzoek van talendocenten, docent-onderzoekers, promovendi en studenten, waaronder ook kennisdeling door (samen met opleiders) te publiceren in wetenschappelijke tijdschriften en relevante vakbladen, en het verzorgen van presentaties en workshops.
• Acquireer en coördineer je onderzoeksprojecten, en draag je bij aan de organisatorische en inhoudelijke taken binnen het kernteam van het lectoraat M&O.
• Lever je een bijdrage binnen het Kenniscentrum Leren en Innoveren en zoek je verbinding met HU-brede netwerken en/of de HU-expertisegebieden.

Wat wij bieden:

• een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd (D3) met de intentie van een vast dienstverband met een omvang van 0,8 fte in de functie van Hoofddocent (HHD2);
• Het bruto maandsalaris bij een volledig dienstverband bedraagt minimaal € 5.092,01 en maximaal € 6.202,13 (schaal 13);
• keuze tussen een kortere werkweek of meer verlof bij een langere werkweek. Ook is er flexibiliteit in werktijden in relatie tot jouw lesrooster;
• 8% vakantietoeslag en reiskostenvergoeding volgens de cao-hbo;
• een gegarandeerde eindejaarsuitkering van 8,3%;
• uitstekende studie- en ontwikkelingsmogelijkheden, waarbij graag samen met jou investeren in jouw professionele groei;
• een vrijwillige collectieve ziektekostenverzekering;
• nog meer extra’s zoals fietsplan en kortingen bij andere verzekeringen, software en sportfaciliteiten.

Wat bied jij ons?

Je bent allereerst goed op de hoogte van de laatste ontwikkelingen in onze meertalige samenleving, binnen de sector onderwijs, en de uitdagingen binnen lerarenopleidingen. Verder ben je in staat om onafhankelijk te denken vanuit een eigen visie op meertaligheid en diversiteit in onderwijs en samenleving. Ook ben je in staat jouw visie actief te verbinden met de missie en de strategische doelen van de opleidingen én het lectoraat. Daarnaast weet je via verdiepende activiteiten thema’s die het domein van meertaligheid en talenonderwijs raken, te koppelen aan het beroepsprofiel van de opleiding en het ‘samen opleiden, onderzoeken en professionaliseren’ (in samenwerking met het scholenveld). We vinden het belangrijk dat je bewezen hebt goed te kunnen samenwerken met verschillende soorten professionals. Je hanteert een voortrekkersrol bij de verdere ontwikkeling van de professionele cultuur en bent in staat anderen daar in mee te nemen. Daarbij ben je niet bang om mensen aan te spreken en verantwoordelijkheid te nemen voor de verdere ontwikkeling van de professionele cultuur binnen de opleiding en het lectoraat, waarmee je verbindend leiderschap toont.

Wat je meebrengt

• Een afgeronde masteropleiding op gebied van taalwetenschappen, onderwijswetenschappen of sociale wetenschappen;
• Een promotie op een domein dat raakt aan taal en/of meertaligheid;
• Recente ervaring in de beroepspraktijk (voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs of hoger onderwijs) en in praktijkgericht onderwijsonderzoek;
• Het vermogen om duurzame relaties op te bouwen in de praktijk, ook met het oog op het verwerven van onderwijs- en onderzoeksopdrachten. Je beschikt daartoe al over een stevig eigen netwerk;
• Een didactische aantekening en BKE of de bereidheid om deze te behalen.
• Ervaring met curriculumontwikkeling. Ervaring met onderwijs geven.

Over de werkplek

Instituut Archimedes werkt intensief samen, met de scholen voor voortgezet en beroepsonderwijs, de Universiteit Utrecht en andere opleidingen in de stad en regio Utrecht, aan het opleiden en professionaliseren van (aankomend)leraren. Het instituut verzorgt tweedegraads bachelor- en eerstegraads masteropleidingen, waaronder ook de internationale Engelstalige Teacher Education variant.

Het lectoraat Meertaligheid en Onderwijs is actief sinds januari 2020 binnen het kenniscentrum Leren en Innoveren van Hogeschool Utrecht. Het lectoraat bundelt expertise op het gebied van talenonderwijs, taalontwikkeling en meertaligheid in onderwijs en samenleving.

Enthousiast geworden?

Je motivatiebrief met uitgebreid CV (of andere presentatievorm) ontvangen wij graag uiterlijk 9 mei 2023 via onderstaande link. Gesprekken zullen plaatsvinden op locatie in Utrecht, op 25 mei. De sollicitatiecommissie bestaat uit een of twee curriculumverantwoordelijken/ lerarenopleiders, een of twee opleidingsmanagers Talen en een of twee lectoren van het lectoraat M&O. Informatie over de functie kun je inwinnen bij:

Rick de Graaff, lector Meertaligheid en Onderwijs. Rick.degraaff@hu.nl; 06 1832 8875

Rachel Collins, manager Engels Instituut Archimedes. Rachel.collins@hu.nl; 06 26394603

NB: Rick de Graaff is afwezig van 27 april t/m 5 mei; Rachel Collins is niet bereikbaar van 27 April t/m 8 Mei.

Je kunt ook contact opnemen met recruiter Dino Duarte (0643221641 - dino.dierksduarte@hu.nl).

Vanuit de overtuiging dat diversiteit bijdraagt aan ons onderwijs en onderzoek, worden kandidaten met verschillende achtergronden en ervaringen met nadruk uitgenodigd om te solliciteren.

Een screening op identiteit en diploma en een referentieonderzoek maken deel uit van de sollicitatieprocedure.